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        《人生》優秀的個人讀后感

        來源:懂視網 責編:意茹 時間:2022-07-21 18:48:07
        文檔

        《人生》優秀的個人讀后感

        1、《人生》優秀的個人讀后感首先可以寫《人生》這部小說的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這部小說的作者路遙的個人信息和個人經歷;3、接著可以寫主人公高加林的城鄉生活以及感情糾葛;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲的感悟。
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        導讀1、《人生》優秀的個人讀后感首先可以寫《人生》這部小說的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這部小說的作者路遙的個人信息和個人經歷;3、接著可以寫主人公高加林的城鄉生活以及感情糾葛;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲的感悟。

        《人生》優秀的個人讀后感怎么寫呢?我們一起來看一看:

        1、《人生》優秀的個人讀后感首先可以寫《人生》這部小說的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這部小說的作者路遙的個人信息和個人經歷;3、接著可以寫主人公高加林的城鄉生活以及感情糾葛;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲的感悟。

        《人生》優秀的個人讀后感1

        《人生》我相信大家基本都讀過,這本書是路遙的成名之作,而我讀這本是因為假期作業要求。剛開始我對這本書的印象并不好,但我沒想到這本書會如此的吸引我。

        這本書講的是高加林工作失意,下放農村與巧珍相遇而后相知并相愛,但最終卻未能與之攜手一生的故事。

        而在書中他與巧珍的感情糾葛深深牽動了我的心,讓我不禁思索感情的真諦。其中最讓我震撼的事巧珍對高加林堅定不移的愛,但當她與高加林不被父母看好,被世人所唾棄,她卻愿意攜著高加林的手勇敢應對村民的指指點點。巧珍的勇敢讓她收獲了一段轟轟烈烈的感情。

        當前途和感情放在天平的兩端,你會作何選擇?而高加林卻選擇了前途,他辜負的不僅僅是巧珍這個如金子般的女子,還是對黃亞萍的不負職責。人為了一時之利,而做出的決定是經不住時間的研究的。而高加林也受到了張克南媽媽的報復,前途隨著黃亞萍而離去,而他內心唯一的摯愛,巧珍也懷著一顆破碎的心嫁給了老實憨厚的馬栓,高加林失去了他追求的前途,巧珍也失去了他所追求的感情。都說相思好,相思催人老。幾番費思量,還是相思好。即使是高加林拋棄了巧珍,但當高加林一無所有時,還是他心中的巧珍愿意幫忙他。

        高加林的父親和德順老漢雖然是這片土地的兒子,他們從勞動生活總結的人生哲理是如此的深邃,并給予我強大的力量。

        做人永遠不能忘本,無論我們走的有多遠,都不能忘記自我來自哪里。生活會欺騙你,城市的繁華會迷惑你,可是你的故鄉,在這片土生土長的勞動人民回無條件的堅定的支持你。即使你犯再大錯,善良的人們不會去落井下石,而回以博大的胸懷原諒你。

        《人生》優秀的個人讀后感2

        昨天看完了路遙的《人生》,細細品味之下,不僅感嘆作者緊扣主題的寫作水平之余,也為高加林(《人生》的主角)、劉巧珍(《人生》的角色)感到悲哀。

        《人生》講述了主角高加林因為高明樓(農村書記)要安排自己的孩子當教師,從而被迫從教師這一神圣職位到返回農村勞動后發生的一系列事情。

        起初的高加林,是一個皮白肉嫩的讀書人,而劉巧珍是一個地地道道的美麗善良的農村女,從小就喜歡著擁有才華的高加林,終于在一次兩人并肩回縣城的路上,高加林感受到了劉巧珍的熱愛,在經過思想上的斗爭后,高加林和劉巧珍在一起了。

        盡管家里人不停的反對,但劉巧珍的堅決和對高加林的愛不曾動搖半分,就在謠言和反對聲將戛然而止時,峰回路傳,高加林的舅舅高玉智回來了!隨之而來的是勞動局局長這一身份,雖然高玉智謹守黨的紀律,不讓高加林走后門工作,但奈何手底下的“聰明人”把高加林推上了縣城里的“通訊干部”,從此高加林大展身手。

        黃亞萍是高加林的高中女友,在得知高加林來到縣城后,舊情復發,與現男友張克南分手,與高加林在一起。高加林在一次與劉巧珍的聊天中,發現自己對于劉巧珍所念叨的瑣事已經感到厭煩,就像兩個不同世界的人在對話,最后決定和她分手和黃亞萍在一起。

        故事的最后是凄美的,高加林被張克南媽媽舉報走后門,被遣回農村勞動,并且發現自己喜歡的是劉巧珍,在愧疚與后悔之下,與黃亞萍再次分手,但當他回去后,劉巧珍已經結婚了。

        有時候,一錯過,就是一輩子。轟轟烈烈不是愛,平平淡淡才是真。

        《人生》優秀的個人讀后感3

        從作者的名字,也從作文內容,我猜出這是個女生。小女生一般會有比較細致的感覺和感情(當然不是說男孩子都是粗心拉拉,無所用心的。)至于說“幾度挫折和無奈”,“日子在哀嘆生活中悄悄走了”,“生命變得黯淡無光”,“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”,甚至自己都怕“看鏡子里那張冷漠的臉”,所有這些,是不是言重了?——不過,我知道,在青春期,有的時候會有一種無名的煩憂、寂寞或孤獨,類是古典詩文中常寫的“閑愁”,五四文學中常寫的“淡淡的哀愁”,這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不過一般不是難以排遣的,往往一陣溫和的風吹來,就會如浮云散去。倘若積久不散,郁郁寡歡,這是形成了心理障礙,該找心理醫生了。

        這篇作文前段說的那種歡笑“久違”了的灰色心情,小小的年紀,卻留戀起“無憂無慮”的童年;我看一是由于“應試教育”功課的壓力,二是由于同學們間缺少感情的交流。后段說到同學們來幫辦展覽,真誠的笑臉,忙碌的身影,于是心存感激,其樂融融,是作者悟出應該向往的未來,微笑著對待人生。這個命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務的描寫,很自然地達到這個結局,不是生硬地引向某一個概念。生活應該不乏這樣的頓悟,如果你是有心人。文章由一反一正的前后兩段組成,寫出一種心境的改變。在生活中每個矛盾都有它的前段(產生、深化),也有它的后段(解決、轉化);笑對人生,就是以積極樂觀的態度去對待矛盾,以贏得問題的解決,贏得陽光照耀著月光撫慰著的好心情。

        《人生》優秀的個人讀后感4

        看完路遙的《人生》,讓我的心無法平靜,一直深思領悟著那句話———人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。

        有人說人生如五彩泡沫,所有的追求最后都會是一場幻滅;有人說人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品嘗;而我想人生是一盤棋,每個人只能下一盤,但是誰都不能保證全盤運籌帷幄,步步為贏,但是我們依然是人生的主宰者,我們要主動出擊,而不是被動地等待五彩幻想的破滅,更不要被動地品嘗命運強加的各種滋味。

        我想故事的結局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實在。路,可能有花俏的,像滿地遍花的羊腸小道,像鋪滿鵝卵石的小橋,可能還有的設計讓水漫上去,等等。可這些終是旅游式的消遣,就像我們偶然通宵達旦的與朋友狂歡,真正稱得上路的還是那些結結實實的水泥大道。

        人生,多么沉重的字眼,有誰能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月,而有些事情卻要用整個歲月去懷念。也許人是易忘的,可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上,每一次扯動就會疼痛,就會流血,就會進一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實而又凄美的愛情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因為有劉巧珍的存在。高加林的背叛,對于她來說是一種致命打擊,但是,“剛強的姑娘,她既沒尋短見,也沒神經失常,人生的災難打倒了她,但她又從地上爬起來了!”這一是體現出她的堅強、堅韌;又體現出她對生活,對土地,對自然,對家鄉的深厚感情。透露出路遙對土地、勞動對故鄉自然的深切熱愛和依戀。

        人生是我們沒法邁過的檻,而人必生活著,愛才有所附加!

        《人生》優秀的個人讀后感5

        人生,好像一片海,時而波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個世界;時而又平靜死板,似乎星球毀滅也打不破它的安寧,也許有時,平靜的海面下卻暗暗蘊藏了兇猛的海嘯;也許有時,狂暴的風雨卻預示著和平的訊息……

        高加林是村里民辦教師的一位老師,很有學問可是被一把手的明樓兒子憑著拖后門把高加林脫下了水,高加林無可賴何只能在村里當農工,被村民們嘲笑貶低,似乎打擊一過高加林的狀態又回到了最初,每天在農園里干活,暗戀他的巧玲一直再背后默默的關注他默默的靠近他,好意似乎已被高加林心領,他們開始每天晚上在一起談心說說笑笑,一天晚上不幸被一群孩子在苞米地里發現了他們,隨后事情穿的眉飛色舞的,村民們也都出現了看不起的眼神,他們一開始感覺很難看但隨后他們變得很張揚,時間一長高加林還是喜歡過有文化的生活,不久高加林的叔叔回來給高加林找了一個城里的工作,不久愛上了他的同學黃亞萍。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,讓他們在縹緲的夢境中忘了自我,開始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經歷一番掙扎,他最終辜負了對巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黃亞萍在一起了,一切似乎都異常的圓滿,那個年頭似乎什么都會相信,他已經失去了巧珍,擁有金子般心靈的姑娘。生活好會開玩笑,好像貓捉到老鼠,便玩弄它,玩夠了再吃掉。究竟是多么強大的對手,在生活那頭操縱這一切變局?難道人,永遠只能作被動的承受者?

        人生,無非短短幾十年,我們應該珍惜我們所度過的時光,去面對美好未來!

        以上就是小編今天的分享,希望可以幫助到大家。

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        《人生》優秀的個人讀后感

        1、《人生》優秀的個人讀后感首先可以寫《人生》這部小說的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這部小說的作者路遙的個人信息和個人經歷;3、接著可以寫主人公高加林的城鄉生活以及感情糾葛;4、最后結尾部分可以寫自己從中得到的收獲的感悟。
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