關于二年級的日記是怎樣的?下面就來給大家詳細介紹:
日記是指用來記錄其內容的載體,日記也指每天所遇到的和所做的事情的記錄。二年級日記一般分為兩部分,首先是格式,一般在第一行寫日期、星期幾、天氣,第二行開始寫日記正文,正文寫出想記錄的真實的事情即可。
關于二年級的日記1
今天上了節體育課。一開始,老師看天氣太熱,太陽光太毒辣,就讓我們先到陰涼處做游戲。雖然是小游戲,但是沒過多長時間,我們早就滿頭大汗了,我想:還不如去跑兩圈消耗的體力少。然后,老師教我們如何跳沙坑,我們很快就學會了,急著想入坑。接著戲劇性的一幕出來了:一位比較肥碩的男孩,還沒做完動作就想著跳進去,結果一股腦兒在沙坑上翻滾了360,度,和元氣騎士的游俠那樣,大翻滾!一旁人都笑了起來,他的一位同學把他服氣,幸好沒吃到沙子,可惜這沙是濕的,他的半張臉已經被沙子覆蓋,于是我們現在都叫他:沙人!
關于二年級的日記2
星期一是中秋節,是家人團圓的日子。
爸爸在江蘇上班,沒有回家,家里只有我,弟弟和媽媽,我總感覺一點不快樂,不過還好,我的堂妹和幺媽來玩了。我們在重百逛了街,一起坐車來到我家,我們一起吃月餅,水果,玩得十分開心,我時不時的逗一逗我那可愛的小妹妹,她也很喜歡我,和我一起玩耍。
妹妹習慣說四川話,還帶著農村的口音,而且愛生氣,時不時對弟弟說:哼!聽起來好像她是個大人,在訓斥小孩。
我們在快樂開心中,但也有一點傷感中,度過了中秋節。
關于二年級的日記3
今天體育課,張老師帶領我們班到操場上練習跳繩。
跳繩分反跳,單腳跳,弓步跳和原地跑步跳。老師對同學們說:“要練習不會的或不熟練的。”老師把同學們分成兩人一組,三人一組和四人一組。接著,同學們就開心地練習跳繩了。我先練習反跳。用力一甩繩子,就發出“呼呼的”響聲。結果,我只跳了兩個。我深吸了一口氣,又投入到刻苦的練習中。我想,只要我努力練習,就能跳出好成績。
轉眼,下課鈴聲響起了,我也能熟練反跳了。
關于二年級的日記4
放學的路上,我問媽媽:“媽媽,你放學時,姥姥來接你不?"媽媽聽完,笑著說:“我們哪有你們現在的生活,過去,大人靠地掙錢,沒有機械,也就沒時間。學校也沒有現在樓房,桌椅,自帶凳子,桌子是一條很長的板子,兩頭訂上四個小柱子當腿。我那時,學習用品也不像你現在,各式各樣,過去削鉛筆是用小刀。還是書包,我那時是姥姥用自已的褲子布縫的。穿衣服是穿姐姐穿小的,吃的,妹妹弟弟多,不像現在零食各式各樣,盡情的吃,只有到春節了,才能多吃幾樣,穿上新衣服……“
聽著媽媽講的,真想看看她的小時候。聽著媽媽講的,我非常難過,看看現在的我,還有什么理由不好好學習呢?
以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。
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