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        老人與海的讀后感

        來源:懂視網 責編:楊珊珊 時間:2022-07-06 10:49:07
        文檔

        老人與海的讀后感

        1、老人與海的讀后感首先可以描寫一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個孩子冒險去深海打魚,遇到一條大馬林魚的經歷;2、然后可以描寫我從《老人與海》這本書中學到的知識;3、最后可以描寫《老人與海》這本書蘊含的道理。
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        導讀1、老人與海的讀后感首先可以描寫一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個孩子冒險去深海打魚,遇到一條大馬林魚的經歷;2、然后可以描寫我從《老人與海》這本書中學到的知識;3、最后可以描寫《老人與海》這本書蘊含的道理。

        老人與海的讀后感怎么寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

        1、老人與海的讀后感首先可以描寫一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個孩子冒險去深海打魚,遇到一條大馬林魚的經歷;2、然后可以描寫我從《老人與海》這本書中學到的知識;3、最后可以描寫《老人與海》這本書蘊含的道理。

          讀《老人與海》有感

          《老人與海》這本書是美國著名作家海明威寫的,它還獲得過諾貝爾文學獎,所以,我一買到這本書,就迫不及待地開始看了。

          這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥,在大海上連續捕魚八十四天,一無所獲,終于在第八十五天,捕到了一條大馬林魚。

          這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個多月,一條魚都沒有捕到,但是他并不放棄,一點都不灰心,還是堅持了下去。如果是我,別說八十四天,就是十四天,我都堅持不下去。這本書最打動我的那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時,皇天不負有心人,他終于捕到了一條大馬林魚,由于魚太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一直堅持了下去!

          圣地亞哥這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個學習。當今社會,有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過,對我們小學生來說,如果沒有堅持努力學習,哪來的好成績?所以,我們要從身邊的小事開始做起,培養自己的意志力,共創美好的明天!

          有志者事竟成讀《老人與海》有感

          鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

          《老人與海》一書敘述了一位貧窮的老人出海捕魚時,捕到了一條大馬林魚,老人在與大馬林魚爭斗的過程中,雖然受了不少傷,但是他依然目標專一,持之以恒,戰勝了大馬林魚,打敗了前來搶食的鯊魚,將大馬林魚帶回了他家鄉的港口。

          只有經歷過風雨才能見彩虹。人生亦如此,唯有目標專一,持之以恒,才會擁有美好的明天。古往今來,凡是在事業上有所成就的人,哪個背后沒有付出過辛勤的汗水?我國清代著名書畫家鄭板橋他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。于是,便以堅忍不拔的毅力天天練習,日復一日,年復一年,從不間斷,終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起,被后人贊為“三絕”。

          我國晉代大文學家左思,他決心致力于文學。從此一心一意,勤勤懇懇,專心致志,廣讀詩書。終于在文學上取得了巨大成就,寫出了千古流傳,家喻戶曉的《三都賦》。

          徐霞客他從小立志要成為一名著名的地理學家。他跋山涉水,餐風露宿,歷經千辛萬苦。終于寫成了著名的《徐霞客游記》是啊,唯有目標專一,持之以恒,才能有所作為,有所成就。我的表姐,她十年如一日,刻苦讀書,孜孜不倦,終于實現了她考入清華的理想。這,不也是目標專一,持之以恒嗎?

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。目標專一,持之以恒,有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言,讓我們的明天更加美好,讓我們一起叩開成功之門,戴上成功的花環!

          讀《老人與海》有感

          今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

          這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

          我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術課,到了那里,我準備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫。”我興奮地說:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的。”說完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”我說:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧。”我說完,還以為老師會生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對我說:“你畫的不好沒關系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說:“我知道了,畫不好也沒關系,要多練才行。”我跑到我的座位上,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害。”我說:“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了,老師也開心地笑了。

          讀《老人與海》有感

          《老人與海》是一個十分有教育意義的故事,下面聽我來說說吧。

          老人圣地亞哥已經84天沒有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人,到了第85天,老人居然釣到一只比船還要大的槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終于叉中了它,但卻引來了無數條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭,最后到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來看他,卻認為老人沒有被打敗。

          小男孩為什么認為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實,這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。

          有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做他們和圣地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學,他跑步速度很慢,但他堅持練習,終于在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學給了他掌聲,一開始我不明白為什么給他掌聲,現在我終于明白了。

          其實,要是每個人都能堅持不懈,世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈,太陽就會變得更嬌艷人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!

          老人與海讀后感

          我讀完了《老人與海》這本小說,滿心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動、所折服、所震顫。因為老人那樸實的形象,因為老人是那可敬的勞動者。

          文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚。那一天,他釣到了一條大魚,這使他滿心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚,老人使出渾身解數與鯊魚拼搏,鯊魚把能吃的魚肉都吃了,結果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚拉會家里。

          書讀完了,讓我感動的是老人那一句普通的話語:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰爭。老人是那樣的樸實無華,他并沒有抱怨上帝對他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來實現自己的夢想:打一條大魚。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚!這條大魚來得是多么不容易呀!是老人經過千辛萬苦才拖回家來的。

          讀完了這篇小說,我們能看到作者再這個故事上做了細致的描寫,可以更能體現出老人那蒼老的樣子,更能體現出一個老人那永不言敗的精神,從故事的開始貫穿到故事的結尾。因為老人的這種精神都在感動并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動者學習。

          老人與海讀后感

          故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

          海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。

          在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去,面對困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!

          這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說,通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強大,告訴了我們心該有多寬。

          看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質。

          《老人與海》讀后感600字

          每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

          初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

          要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

          每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”

          讀《老人與海》有感

          假期我讀了海明威的小說《老人與海》。小說中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅持不懈的精神,使他獲得了成功。

          小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

          當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上”時,我的心不禁提了起來,想,老人怎么辦?他一定會退縮的。可是,結果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上”此時此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

          是啊,這位老漁夫多么頑強,面對困難,他毫不退縮,奮力挑戰。盡管對手兇猛無比,比自己強大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅持不懈與大海搏斗,與強手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

          讀《老人與海》后感

          《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著,為什么呢?因為它里面包含了許多值得我們學習的精神!

          這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎么好,已經連續80幾天沒有釣到魚了,但他絲毫沒有放棄的念頭,總是抱著希望去迎接新的一天,終于,在他出海的第85天(前84天一無所獲),釣到了身子比船還長的大馬林魚,馬林魚拖著他在海面上行駛了3天3夜,途中饑餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時,有兩個選擇,一是放棄,二是接受挑戰,在兩個選擇中,他選擇了挑戰,勇敢地走下去,而不是知難而退,這個偉大的漁夫,就在他把馬林魚釣起來殺時,血腥味引來了鯊魚,他和鯊魚進行著搏斗,鯊魚一口一口地咬著大魚,當老人戰勝鯊魚時,馬林魚只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

          這三天三夜里,老人遇到種.種艱難險阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了,但是來人還是像往常一樣報著希望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

        以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家。

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        老人與海的讀后感

        1、老人與海的讀后感首先可以描寫一名叫桑提亞哥的老漁夫和一個孩子冒險去深海打魚,遇到一條大馬林魚的經歷;2、然后可以描寫我從《老人與海》這本書中學到的知識;3、最后可以描寫《老人與海》這本書蘊含的道理。
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