首先讀懂材料明確要求讀懂材料是寫作的基礎,再次角度新穎細處著筆,要根據自己的寫作水平和對材料的把握程度,從小處入手進行寫作注意求異創新,最后一點修改升格成篇之后考生小聲讀一兩遍。運用規范的修改符號修改錯別字,不通順的語句并注意標點符號的書寫位置,不亂涂亂改確保卷面整潔。
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