雙減政策新調(diào)整 符合條件就可以開展校外補(bǔ)習(xí)班

隨著雙減政策的實(shí)施，校外補(bǔ)習(xí)班逐漸銷聲匿跡。以前家長(zhǎng)希望孩子能考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，就在周末給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班。但在這種情形下，孩子的成績(jī)或許得到了提高，但他也背負(fù)了繁重的學(xué)習(xí)壓力。國(guó)家之所以制定雙減政策，就是希望能將孩子從繁重的學(xué)科任務(wù)中抽出來(lái)，讓他們有更多的時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。

雖然雙減政策實(shí)施了，但家長(zhǎng)的憂慮并未下降。雖然國(guó)家在推動(dòng)職高和普高平等化的建設(shè)，但就目前而言，職高的地位依舊不如普高，當(dāng)今的企業(yè)還是更加看重本科、研究生這樣的高等學(xué)歷。正所謂有需求就有市場(chǎng)，很多教育機(jī)構(gòu)打起擦邊球，很多變相輔形式導(dǎo)應(yīng)運(yùn)而生。

既然不讓休息日補(bǔ)課，那么補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)就開始周中補(bǔ)課，要知道，與雙減政策相匹配的還有5+2課后延時(shí)服務(wù)，學(xué)生放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)，回家后還要去補(bǔ)課，雙減不但沒(méi)有減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，反而讓很多學(xué)生感覺更累了。

就在近日，國(guó)家對(duì)校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了新調(diào)整，只要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足以下條件，便可以進(jìn)行補(bǔ)課。

1、授課老師必須持有教師資格證，并且禁止跨學(xué)年教學(xué)，小學(xué)教師資格證只能教小學(xué)生，初中教師資格證只能教初中，不過(guò)允許向下跨教，高中教師資格證可以教小學(xué)以及初中。

2、周末和節(jié)假日禁止補(bǔ)課，并且在周中進(jìn)行補(bǔ)課時(shí)間不能超過(guò)晚上20:30.

3、補(bǔ)課教授的知識(shí)要符合學(xué)生目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不可以超前教學(xué)，也不可以超綱教學(xué)。

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